英文法ってどうやって勉強すればいい？
こんにちは！個別指導塾Re:Study講師の伊藤です。
前回お話した英単語の勉強法に続いて、英文法の勉強方法についてお話していきます。英単語以上に苦手意識を持ちやすい分野ですので、しっかりと取り組みたいところです。
英単語は「ボタンの意味」、英文法は「ボタンの組み合わせ」
前回の記事（「受験英語で単語暗記は必要？」）では、英文法の勉強によって次のような力を身に着けることができるとお伝えしました。
英文法：英語の文のルールを理解し、正しく組み立てる力
ルールである以上、知識が増えれば増えるほど有利になります。
逆に、英文法の知識がないままでは、文法問題が解けないだけでなく、英語長文を正確に読み取ることが難しくなります。
実際に英語が苦手な学生の中には、「文の中で知っている英単語をなんとなくつなぎ合わせて、推測で解いている」というケースも少なくありません。
もちろん、どうしても分からない時の最終手段として推測を使うこと自体は否定しません。
しかし、文法の基礎がない段階でそれを主な解き方にしてしまうと、なかなか安定した得点にはつながらないのです。
分かりやすくするために、洗濯機を例に考えてみましょう。
英文法を学ばずに英文を読もうとすることは、説明書を読まずに洗濯機を使おうとすることに似ています。
洗濯機にはたくさんのボタンがありますが、「電源」「コース」「予約」などの意味が分かるからこそ正しく使えますし、決まった順番で押すことで洗濯、脱水、乾燥など様々な機能を使えます。
もしボタンに何も書かれていなかったら、ただの箱にしか見えず、どう操作すればよいのか分からないはずです。
英文法も一緒です。
英単語の勉強が「ボタンの意味を知ること」だとすれば、文法の勉強は「どう組み合わせれば正しく動くのかを知ること」です。
どちらか一方だけでは不十分です。
英語を正しく理解するためには、単語と文法の両方をきちんと学ぶ必要があります。
知識のインプット・アウトプット
では、具体的に英文法を学習する際、どうすればよいのでしょうか。
ここで重要になってくるのが、知識の「インプット」と「アウトプット」です。
インプット：英文法で知らない知識をなくす勉強
アウトプット：英文法の知識が頭に入っているか、問題演習で実際に確認する勉強
順番に説明していきましょう。
・インプット
いわゆる暗記作業と呼ばれるものです。
英文法書には、大学受験で使用する英文法の知識が網羅的に載っているものがあります。英文法の解説がメインとなっている参考書で、英文法に関する概要、使い方、例文、その他豆知識がテーマ別に収録されています。
たいていの学校で配布されていると思いますが、配布された一冊を隅から隅まで暗記しましょう。
こういった文法書は、一冊ごとに内容が大きく異なるものではありません。中途半端にたくさんの文法書を暗記しに行くよりも、一冊を極める方が効率もいいです。
・アウトプット
問題演習を重ねて、インプットで得た知識を盤石にすることです。
学校の試験や大学の二次試験などでは、４択問題、穴埋め問題、並び替え問題、作文問題など、様々な種類の問題が出題されます。
こういった問題をたくさん解くことは、問題形式に慣れることにもなりますし、苦手分野を洗い出すことにもつながります。
まだ定着していないテーマを何度も繰り返して解き直すことで、文法知識がどんどん頭に入ってくると思います。
それでも正答率が悪いなと感じたら、インプット用の英文法書に戻って知識のインプットを再度行いましょう。
どの暗記事項にも通じることだと言えますが、インプットとアウトプットの両方をひたすら繰り返すことが最も重要です。
勉強がインプットのみに偏ってしまうと、試験本番のように焦っている状況では覚えた知識を忘れてしまいます。逆にアウトプットのみに偏ってしまうと、問題を既視感や感覚だけで解く癖がついてしまい、知識として定着しません。
アウトプット用の問題集を解く際、最初の１、２周はきちんとした理由で選択肢を選べるようになることを意識しましょう。
はじめは苦痛に感じるかもしれませんが、慣れてくると問題集の周回速度があがり、理解度が上がっていることを感じられると思います。
英文法を固めて成績up
英文法は一朝一夕でできるようになるものではなく、勉強していてもなかなか効果を実感できないかもしれません。
正直に言って、自分自身も初めは文法の勉強をすごく苦痛に感じていました。
親の教育方針で昔から英語教材に触れていましたし、小学校低学年の頃に通っていた公文では高校レベルの文章を読んでいたこともあって、英語の勉強をかなり疎かにしていました。
中学校までは学校の試験も授業内で扱うもののみだったのでなんとかなっていたのですが、高校にあがってからは中々英語の成績が伸びなかったことを覚えています。
高３になる直前、当時通っていた塾の先生から「英文法を頑張ろう」と言われました。
春休みの間は、英文法書を読み返したり映像教材を見て知識のインプットをしつつ、問題集をひたすら解いてアウトプットをひたすら繰り返していました。
今まで感覚や勘で使っていた文法知識の正しい使い方を学び、何度も使っていた英文にルールがあると知った時は、少し感動もしたくらいでした。
こうして文法の勉強を頑張った結果、高３最初の学内試験では英語の成績において学年１０番代をとることが出来ました。
もちろん、この勉強方法はあくまで幼少期の経験ありきでうまくいったものだと思います。
今まで英語の勉強をしてこなかった人が、同じ時間で同じことをやろうとするのは無謀です。時間や経験値が足りません。
日頃からの積み重ねでコツコツと勉強をし続けることが、結局は近道になります。
まとめ
「英語の文法はよく分からない」「英文が全く読めない」という悩みを抱える学生はたくさんいます。
この記事が、勉強方法が分からず英文法に苦戦している中高生の手助けになればいいな、と考えています。
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